医患关系如何来规范?美国医学协会,AMA (American Medical Association),成立于1847年,是世界上第一个医疗组织。美国医学协会建立的“美国医学伦理规范”(AMA Code of Medical Ethics)是世界上第一个国家医疗伦理规范。至今经过若干修正版的规范是指导医疗教育,培训和实践的统一职业标准。这个规范中的“医学伦理原则”(Principle of Medical Ethics)是整个规范的基础,是最被医生广泛接受的医生守则。这个医生守则就是用来规范医患关系,阐述病人的权益和医生的职责。规范不是法律,没有强制作用,它是一个特殊行业的操作指南。如果医生违反规则,将会被这个行业摒弃。
良好的医患关系是建立在互信,尊重和合作的基础上的。病人有自主权,医生有教育病人的义务。畅通健康的医患交流是良好医患关系的保障。与病人如何交流谈话是一门学问,也有规范化的训练操作。在美国医学院专门设有这样的课程贯穿于医学院4年学程中。医学生毕业进入住院医生培训前必须通过的美国医师执照考试(USMLE)也有专门的考试项目(在新冠疫情期间该考试已经被取消),即临床技能考试(Clinic Skill),它要求医学生对10个模拟病人进行问诊体检并在规定时间书写病历。临床技能考试打分的一项重要指标是“沟通和人际关系技巧”(communication and interpersonal skill), 它包括提问技巧(Questioning Skill),信息共享技巧(Information-sharing Skill),职业态度和融洽(Professional Manner and Rapport)。在住院医生培训中,沟通和人际关系技巧的提高融汇在日常的工作和学习中。即使做了主治医生以后,如何改善医患关系的学习也从未间断。每年的医院网络培训都有重新学习AIDET策略,即Acknowledge, Introduce, Duration, Explanation, Thank you。